LAWALL DA CRUZ, Nathália. VENEZUELAN REFUGEES IN BRAZIL: IMPACTS ON PEDAGOGICAL PRACTICES IN BASIC EDUCATION . Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 5, n. 04, p. 332–347, 2024. DOI: 10.51249/gei.v5i04.2201. Disponível em: https://periodicojs.com.br/gei/article/view/2201. Acesso em: 1 may. 2026.