RICARDO NUNES DA SILVA, Anderson. READING AS A STRATEGY FOR DISSEMINATING SCIENTIFIC IDEAS IN BASIC EDUCATION. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 7, n. 03, p. 185–202, 2026. DOI: 10.51249/gei.v7i03.3017. Disponível em: https://periodicojs.com.br/gei/article/view/3017. Acesso em: 10 jun. 2026.