ANTONIO DA SILVA SANTOS, Carlos. CHALLENGES OF INITIAL TEACHER TRAINING FOR CULTURAL AND SOCIAL DIVERSITY. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 7, n. 03, p. 509–527, 2026. DOI: 10.51249/gei.v7i03.3051. Disponível em: https://periodicojs.com.br/gei/article/view/3051. Acesso em: 10 jun. 2026.