Farias Santos da Silva, Adriana, Kleyton Holond de Lima Rocha, Gilvana Maria Monteiro da Silva, Mozart José Melo dos Santos, José Carlos Vanderlei da Silva, Almir da Silva Lima, Maryone Cristina Sousa, Roselândia do Nascimento Prado, Gisélia Pinho Neto, e Joselma da Silva Costa. “LEARNING DIFFICULTIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: ABSENCE OF AFFECTIVITY AS A DETERMINING FACTOR”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 5, no. 04 (julho 28, 2024): 60–79. Acesso em agosto 31, 2026. https://periodicojs.com.br/gei/article/view/2131.