Adriana Santin Ferreira, Vanderléia, Nara Joaquina de Borba, Tainara Palhares dos Santos, e Cristiane Romani Franciscao. “AUTISTIC SPECTRUM DISORDER (TEA) : CONCEPT, INTERVENTIONS AND LEARNING”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 5, no. 04 (agosto 4, 2024): 98–107. Acesso em agosto 31, 2026. https://periodicojs.com.br/gei/article/view/2134.