v. 2 n. 06 (2021)

Publicado em janeiro 7, 2022
Fernanda Eméri Mokfa Matitz Celuppi
OS CONTOS DE AIA DE MARGARETH ATWOOD
OS CONTOS DE AIA
602 353
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.596
Valter Carlos de Menezes, Lucas Gabriell Fernandes Cruz
GÊNERO E VOZ NA MÚSICA: : UMA REVISÃO SOBRE A PESSOA TRANSGÊNERA E O BINARISMO HOMEM-MULHER NA PRÁTICA DO CANTO
GÊNERO E VOZ
1050 752
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.597
Luíza Vieira Cavalcanti, Walter Valdevino do Amaral
FREYRE POR QUINTAS: : UMA RELEITURA DA OBRA “SEXO À MODA PATRIARCAL”
FREYRE POR QUINTAS
587 447
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.598
Torquato Augusto Viglioni
COMO O GÊNERO INFLUENCIA NOS CÁLCULOS E RELAÇÕES EPISTÊMICAS
COMO O GÊNERO INFLUENCIA
633 444
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.599

Seção de Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

Lara Victória Guanabara Moura
CONSUMO CONSCIENTE E SUSTENTABILIDADE: : REFLEXÕES À LUZ DO PRINCÍPIO DA FRATERNIDADE
CONSUMO CONSCIENTE
639 387
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.600
Isaac Peron Cunha Carvalho
O CINEMA COMO SÍMBOLO DA MODERNIDADE EM TERESINA (1900-1920)
O CINEMA COMO SÍMBOLO
693 390
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.601
Maria Geane da Silva Braga
155-195
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: : POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇA DO INSUCESSO ESCOLAR DE ALUNOS REPROVADOS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
708 498
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.602
Vanilma Karla Barbosa de Freitas
O ACESSO À EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DE JOVENS INFRATORES: : UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
O ACESSO À EDUCAÇÃO
1325 835
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.603
Bruna Rodrigues Santana, Cristiana Santos de Lima, Sarah de França Bomtempo, Talitha Rosa Maia Viola Barreiro
AMBIENTE E EDUCAÇÃO: : A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
AMBIENTE E EDUCAÇÃO
571 386
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.604
Anarleth Feitosa Aguiar, João Francisco Rodrigues Peres
A REALIDADE DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE UM MUNICÍPIO DO MARANHAO
A REALIDADE DOS PROFESSORES
562 363
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.605
Danielle Santos Machado
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
986 857
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.606
Larissa Regina Miranda
A IMPORTÂNCIA DA DIVULGAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS (LIBRAS) NA COMUNIDADE DA ZONA RURAL
A IMPORTÂNCIA DA DIVULGAÇÃO
640 364
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.607
Gesiele Nadine de Moura Barbosa
A ORGANIZAÇÃO FINANCEIRA DAS TRABALHADORAS INFORMAIS DO SHOPPING POPULAR DE FEIRA DE SANTANA
A ORGANIZAÇÃO FINANCEIRA
596 324
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.608
Wanderson Sousa Costa, Raquel de Sousa Costa
O ABISMO SOCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: : A EDUCAÇÃO É UM DIREITO PARA TODOS OU UM PRIVILÉGIO?
O ABISMO SOCIAL
803 377
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.609
Lucas Gonçalves Soares Campos
O ENDOMARKETING E SUA PRÁTICA NAS ORGANIZAÇÕES
O ENDOMARKETING
892 427
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.610
Patrícia Pereira Paulino
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: : REFLEXÕES BIBLIOGRÁFICAS ACERCA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA AFROBETIZAÇÃO
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
642 371
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.611
Chetan Trivedi, Disha Dogra, Ankita Tandon, Sunil Kumar
THE PROVISION OF FREE LEGAL AID IN INDIA: : INTERNATIONAL HUMAN RIGHTS ASPECT AS WELL AS THE CONSTITUTIONAL PURVIEW
THE PROVISION
844 615
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.517
Morteza Farajian
A COMPARATIVE STUDY OF ABU NASR MUHAMMAD FARABI’S “UTOPIA” WITH DAVID HARVEY’S “RIGHT TO THE CITY”
A COMPARATIVE STUDY
520 421
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.612
Morteza Farajian
INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE USE OF DOMESTIC RADIO AND THE LEVEL OF SOCIAL TRUST
INVESTIGATING
435 285
DOI: https://doi.org/10.51249/gei.v2i06.613