DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: : FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O DESAFIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Resumo

Em face do avanço das novas  tecnologias que vem ocorrendo e atingindo a todos os setores da sociedade, o presente artigo traz uma discussão pautada em estudiosos sobre as mudanças que estão ocorrendo  na educação. È relevante pensar de que maneira é possível utilizar tantos recursos disponíveis atualmente ao passo de poder proporcionar mudanças no processo de ensino-aprendizagem que até então era visto como algo estático e conservador. A tarefa do professor no século XXI não é mais a de levar o conhecimento pronto ao discente, mas tem sim o papel de atuar como mediador e facilitador no processo de construção do conhecimento. As mudanças que estão ocorrendo obrigam os educadores a buscar conhecimentos gerais e específicos para que possam desempenhar de modo satisfatório seu papel na sociedade.