Francisca Lamarão, I., Couto Monteiro, S. e Regina Zasso, C. (2024) “UNDERSTANDINGS AND EXPRESSIONS ABOUT THE QUOTA SYSTEM AS AFFIRMATIVE POLICY ACTION BY HIGH SCHOOL STUDENTS”, Revista Gênero e Interdisciplinaridade, 5(06), p. 206–228. doi:10.51249/gei.v5i06.2320.