Jeane Freire Pereira, M. e Eterna Meneses Dias, S. (2024) “THE STATION ROTATION METHODOLOGY: CASE STUDY IN A RURAL MUNICIPAL SCHOOL IN THE MUNICIPALITY OF VIANÓPOLIS, GOIÁS - LIMITS AND POSSIBILITIES”, Revista Gênero e Interdisciplinaridade, 5(06), p. 323–336. doi:10.51249/gei.v5i06.2332.