Dias Dos Santos, Deusiane. “LITERACY FROM A LITERACY PERSPECTIVE: CHALLENGES FOR THE NEWLY GRADUATED TEACHER”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 5, no. 01 (fevereiro 29, 2024): 358–380. Acesso em outubro 16, 2026. https://periodicojs.com.br/gei/article/view/1910.