Benvindo de Souza, Cirlene, e Ivone Antonia da Silva. “CONTRIBUTIONS OF VYGOTSKY’S HISTORICAL-CULTURAL THEORY TO SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION: AN ANALYSIS DIRECTED TO CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 5, no. 03 (maio 11, 2024): 1–18. Acesso em outubro 16, 2026. https://periodicojs.com.br/gei/article/view/2047.