v. 5 (2022): Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas
Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

Estela Maris Paiva López, Felisa Idolina Vda. de Rodríguez
INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE ASPERGER EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES
1117 431
DOI: https://doi.org/10.51249/hp05.2022.890
Angélica Coronel Cabrera, Dorilda Garcete Amarilla, Rosalina Espínola Núñez , Nidia Rosa Trinidad de Ferreira
MÉTODO DE ENSEÑANZA DEL IDIOMA GUARANÍ EN EL 3° CICLO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
MÉTODO DE ENSEÑANZA
1880 584
DOI: https://doi.org/10.51249/hp05.2022.891
Sandra Victoria Martínez Rojas, Julio César Jara Benítez, Nidia Trinidad de Ferreira, Luís Arnaldo Dávalos Giménez
IMPACTO ECONÓMICO DE LA DISMINUCIÓN DEL CONTRABANDO DE LA SAL COMÚN
IMPACTO ECONÓMICO
485 262
DOI: https://doi.org/10.51249/hp05.2022.889