[1]
de Medeiros Souto Campina, G. e Araújo de Lucena, E. 2023. O processo de inclusão e o autismo: saberes e práticas constituídas na escola - um estudo de caso. Estudos Avançados sobre Saúde e Natureza. 13, (abr. 2023). DOI:https://doi.org/10.51249/easn13.2023.147.