[1]
Carla da Cunha e Silva Olegário, D. , da Costa Moura, D. , Bruno Silva Dantas, F. , Damiana do Nascimento, M. , Linhares de Medeiros Melo, M. , de Souza Silva, M. and Claudia de França Rocha, R. 2022. CYBERCULTURE IN EDUCATION: TRANSFORMATIONS, CONFLICTS AND NEW PEDAGOGICAL PRACTICES. Revista Gênero e Interdisciplinaridade. 3, 02 (Apr. 2022). DOI:https://doi.org/10.51249/gei.v3i02.732.