PORTOS RODRIGUES, C. .; BANDEIRA DE MOURA, D. . NAVIGATING THE MANICHEAN PERSPECTIVES IN MODERN EDUCATION: THE DICHOTOMY OF DIGITAL AND TRADITIONAL UTOPIAS FOR TEACHERS. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 5, n. 06, p. 554–583, 2024. DOI: 10.51249/gei.v5i06.2355. Disponível em: https://periodicojs.com.br/index.php/gei/article/view/2355. Acesso em: 4 jan. 2025.