DE CARVALHO VAZ COSTA, A. .; WENDEL SANTANA COÊLHO, M. . HISTORICAL ROADS OF PUBLIC POLICIES FOR EDUCATION IN THE BRAZILIAN SCENARIO WITH EMPHASIS ON THE MAIS EDUCAÇÃO PROGRAM. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 3, n. 05, p. 291–314, 2022. DOI: 10.51249/gei.v3i05.974. Disponível em: https://periodicojs.com.br/index.php/gei/article/view/974. Acesso em: 3 jul. 2024.