CLÉCIA SANTANA DE SOUSA, A. .; LIMA SILVA, S. . ENSINO DE HISTÓRIA E INTERDISCIPLINARIDADE: INTEGRAÇÃO E DIALÉTICA COMO ARTICULAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. Humanas em Perspectiva, [S. l.], v. 61, 2024. DOI: 10.51249/hp01.2024.2015. Disponível em: https://periodicojs.com.br/index.php/hp/article/view/2015. Acesso em: 22 jul. 2024.