O processo de inclusão e o autismo: saberes e práticas constituídas na escola - um estudo de caso

Resumo

Essa obra escrita pela pesquisadora Gernaide de Medeiros Souto Campina possui grande relevância ao destacar a importância do tema do autismo, bem como a necessidade de se traçar estrátegias eficazes para uma verdadeira educação inclusiva que possa proporcionar cidadania e dignidade para as crianças.