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Abstract
Forearm fractures, more frequent in children, account for about 45% of all pediatric fractures. In this percentage, 75% affect the distal third, distributed in 10% isolated from the radius, 80% in the radius and ulna, and 10% are epiphyseal displacements. In this context, the “green branch” fracture corresponds to an injury, usually seen in long bones, commonly associated with children and young people, has characteristics of bone breakage on only one side, remaining one side intact, and which resembles the shape of a bone, branch when broken. The diagnosis is based on symptoms of pain, swelling, inability to move, deformities and, in more severe cases, skin lesions or changes in sensitivity may accur. Clinical examination supported by imaging tests, such as plain radiographs, in the anteroposterior and lateral planes or, in more severe cases, computed tomography may be requested. These exams are responsible for defining the type of fracture, degree of deformity and medical planning for the best treatment. Field research was carried out over a period of 5 days at the Professional Education Institute – PEI, whose objective was to collect data regarding the knowledge of studentes in the health area, addressing the theme of humanization in care.
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