Vol. 26 (2022): North Education: development of academic research

Janismara Oliveira Duarte, Joelma Silva, Mariana Souza da Cunha, Danielle da Silva Trindade, Marcos Vieira Araujo

READING AND WRITING AT CORONEL MOTA INDIGENOUS STATE SCHOOL, OLHO D’ÁGUA INDIGENOUS COMMUNITY/RR

Marcos Vieira Araujo, Paulo Eduardo da Silva Santos, Júlia Maria Corrêa Almeida, Raimunda Mota de Carvalho, Sydia Jeanne Carvalho Nascimento

SCHOOL IN A BORDER MUNICIPALITY: A PREVENTIVE AND INTERDISCIPLINARY APPROACH

ESCOLA EM MUNICÍPIO (Português (Brasil))

Marizete Almeida de Oliveira, Francisca Almeida da Siva, Erismilta Sucupira Ferro Carneiro, Priscila Mayara Rocha Leão, Marcos Vieira Araujo

THE CHALLENGES AND PERSPECTIVES OF ASSESSMENT AND LEARNING IN HIGHER EDUCATION

OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS (Português (Brasil))

Luiza Antônia Silva de Souza, Marcos Vieira Araujo, Mariana Souza da Cunha, Erismilta Sucupira Ferro Carneiro , Priscila Mayara Rocha Leão

LEARNING MATHEMATICAL MODELING IN THE CONSTRUCTION OF A SCHOOL GARDEN AT THE INDIGENOUS STATE SCHOOL NOVA MONTE MORIÁ II

APRENDENDO MODELAGEM (Português (Brasil))

Ozanira Lima dos Aflitos, Teresa Kátia Alves de Albuquerque, Leogildo Alves Freires, Marilene Kreutz de Oliveira, Lenir Santos do Nascimento Moura, Aparecida Maria Ramos Simão Flôres

KHAN ACADEMY: A GAMIFIED TOOL IN MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING

KHAN ACADEMY (Português (Brasil))

Dâmaris Nojosa, Gedália Lima, Hosana Carolina dos Santos Barreto, Marcos Vieira Araujo

INDIGENOUS SCHOOL EDUCATION AND ITS RELATIONSHIP WITH ICT’S IN THE COMMUNITY VISTA ALEGRE, BOA VISTA-RR

A EDUCAÇÃO ESCOLAR (Português (Brasil))

Carlene Liceria da Silva Veras, Ana Claudia dos Santos Negreiros, Sueli de Oliveira Pinto, Doraci Barbosa Cavalcante

CONTRIBUTIONS OF EARLY STIMULATION TO CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS

CONTRIBUIÇÕES DA ESTIMULAÇÃO (Português (Brasil))

Flávia Alves Santos, Marcos Vieira Araujo, Priscila Mayara Rocha Leão, Erismilta Sucupira Ferro Carneiro, Raimunda Mota de Carvalho, Sydia Jeanne Carvalho Nascimento

MIND MAPS A PEDAGOGICAL SUPPORT TOOL FOR DISTANCE EDUCATION AT UNIVIRR

MAPAS MENTAIS (Português (Brasil))

Vol. 26 (2022)

Interdisciplinary Studies in Human Sciences