HISTORICAL COURSE OF SPECIAL EDUCATION IN BRAZIL (1854 TO THE PRESENT DAY)
PERCURSO HISTÓRICO (Português (Brasil))

Keywords

Inclusion; Assistance; Quality education.

How to Cite

Juliane Barros Generoso, C. ., & Cristiane Barros Moreira, Érica . (2023). HISTORICAL COURSE OF SPECIAL EDUCATION IN BRAZIL (1854 TO THE PRESENT DAY). Humans in Perspective, 9. https://doi.org/10.51249/hp09.2023.1349

Abstract

This study reflects the historical trajectory of Special Education in Brazil from 1854 to the present day. We will go through the transformation of Special Education, which had a welfare character, until the present day, when we fight for an egalitarian and quality education.

https://doi.org/10.51249/hp09.2023.1349
PERCURSO HISTÓRICO (Português (Brasil))

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