v. 7 (2022): Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

Alice Dayse da Silva Nascimento, Drielly de Brito Xavier, Emanuel Adeilton de Oliveira Andrade, Maria José Ribeiro Carapuça

OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO POTENCIALIZADOR DO ENSINO

https://doi.org/10.51249/hp07.2022.1047

OBJETOS VIRTUAIS

DOI: https://doi.org/10.51249/hp07.2022.1047

Sthefanie Raquel Álvarez Chamorro, María Luisa Hermosilla

APLICACIÓN DE LA DANZA COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD MOTRIZ-ESCUELA BÁSICA N° 1017 VIRGEN DE FÁTIMA - AÑO 2021

https://doi.org/10.51249/hp07.2022.1048

APLICACION DE LA DANZA

DOI: https://doi.org/10.51249/hp07.2022.1048

Thiago Rodrigo de Almeida Cunha

ANÁLISE COMPARATIVA DAS OBRAS CASTRO, DE ANTÓNIO FERREIRA, E A BOBA, DE MARIA ESTELA GUEDES, PARA A COMPREENSÃO DA CRISE DO TEATRO MODERNO

https://doi.org/10.51249/hp07.2022.1049

ANÁLISE COMPARATIVA

DOI: https://doi.org/10.51249/hp07.2022.1049

Vivían Tatiana Matiauda Arzamendia, Leonardo David Pérez, Carolina Blanco Miranda, Marcos Andrés Gaona Enciso, Oscar Enrique Rolón Centurión, Julio César Morel Dávalos

CARACTERISTICAS SOCIOLABORALES QUE FACILITEN LA REINSERCIÓN DE LOS ADOLESCENTES INFRACTORES DE LAS LEYES PENALES, DEL CENTRO EDUCATIVO DE CDE

https://doi.org/10.51249/hp07.2022.1050

CARACTERISTICAS SOCIOLABORALES

DOI: https://doi.org/10.51249/hp07.2022.1050