USE OF TRADITIONAL RECREATIONAL GAMES IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN ELEMENTARY SCHOOL CLASSES IN THE EARLY YEARS
Vol. 4 No. 04 (2023), Section for Interdisciplinary Studies in the Human Sciences
Vol. 4 No. 04 (2023)

USE OF TRADITIONAL RECREATIONAL GAMES IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN ELEMENTARY SCHOOL CLASSES IN THE EARLY YEARS

Section for Interdisciplinary Studies in the Human Sciences
https://doi.org/10.51249/gei.v4i04.1549
Published 2023-09-06
Cristiano Castro de Matos
Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Estado da Bahia (2017). LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Faculdade do Grupo UNIASSELVI (2010) CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Veni Creator Christian University (2023).
USE (Português (Brasil))

Keywords

Traditional games, learning, physical education.

How to Cite

Castro de Matos, C. . (2023). USE OF TRADITIONAL RECREATIONAL GAMES IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN ELEMENTARY SCHOOL CLASSES IN THE EARLY YEARS. Revista Gênero E Interdisciplinaridade, 4(04), 609–628. https://doi.org/10.51249/gei.v4i04.1549
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Abstract

This work intends to approach aspects related to traditional recreational games, in the early years of elementary school. In the first part we will show how games can help in the physical, social, cognitive and learning development of students. Afterwards, we will deal with the case study methodology, conducting a survey with eight professors. We bring as a proposal how recreational games should be incorporated into physical education curricula.

https://doi.org/10.51249/gei.v4i04.1549
USE (Português (Brasil))

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