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Resumo
This article describes training in social skills for children in situations of social vulnerability. 13 children participated, aged 7 to 12 years, linked to the Social Assistance Reference Center (CRAS). The children participated in 11 sessions and their parents in 2 sessions, all lasting 90 minutes. GThe inclusion of social skills training in CRAS as a strategy for preventing and reducing risk factors in childhood is discussed.
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