v. 4 (2022): Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

Alexander Besouchet Martins

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.854

A IMPORTÂNCIA DO MARKETING

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.854

Maria Josiane Lira do Nascimento, Maria Dijanice Ferreira, Amanda Micheline Amador de Lucena

A CONTRIBUIÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.866

A CONTRIBUIÇÃO DA COORDENAÇÃO

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.866

Damiana Carla da Cunha e Silva Olegário, Daliane da Costa Moura, Francisco Bruno Silva Dantas, Maria Damiana do Nascimento, Marina Linhares de Medeiros Melo, Melquesimiel de Souza Silva, Regina Claudia de França Rocha

CIBERCULTURA NA EDUCAÇÃO: TRANSFORMAÇÕES, CONFLITOS E NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.856

CIBERCULTURA

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.856

Aline Macêdo Câmara Gracindo , Marina Linhares de Medeiros Melo, Francisco Bruno Silva Dantas, Emanuel Adeilton de Oliveira Andrade, Gislayne Lopes Cardoso de Melo

TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS: UMA BREVE ANÁLISE DE DOIS ARTIGOS DE OPINIÃO SOBRE A LEGALIZAÇÃO DAS DROGAS

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.857

TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.857

Ayrton da Silva Cabral, Antuzia de Medeiros Oliveira, Ismaelita Gregório Antunes de Medeiros , Maria da Glória Gomes Silva, Maria do Socorro Fernandes de Carvalho, Marina Linhares de Medeiros Melo, Sid Silas Moura

EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE LÍQUIDA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.858

EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE LÍQUIDA

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.858

Alexandre da Silva Cortez

ARTE E NAZISMO: APONTAMENTOS SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE AS ARTES VISUAIS E O TERCEIRO REICH

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.859

ARTE E NAZISMO

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.859

Claudinei Schultz

GESTÃO DE DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO NA HODIERNIDADE

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.860

GESTÃO DE DESEMPENHO

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.860

José Rivaldo De Oliveira, Manoel Gomes Cabral Filho, Cidelvânia Almerinda de Oliveira Barros

A IMPORTÂNCIA DE DESENVOLVER O HÁBITO DA LEITURA

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.861

A IMPORTÂNCIA DE DESENVOLVER

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.861

Manoel Gomes Cabral Filho

INSATISFAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE SOBRE AS PRINCIPAIS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.862

INSATISFAÇÃO DOCENTE

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.862

Manoel Gomes Cabral Filho, José Rivaldo De Oliveira , Cidelvânia Almerinda De Oliveira Barros

READAPTAÇÃO FUNCIONAL: UMA ANÁLISE SOBRE OS DESAFIOS DA READAPTAÇÃO DOCENTE

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.863

READAPTAÇÃO FUNCIONAL

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.863

Andreia Pereira de Andrade, Edilene Maria da Silva, Kátia Tatiana Moraes de Oliveira, Marilene da Silva Lima, Marcela Tarciana Cunha Silva Martins

POLÍTICAS PÚBLICAS E CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.864

POLÍTICAS PÚBLICAS

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.864

André Neres de Lima, Josiane Maria da Silva, Maria Gorette da Silva

ANÁLISE DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA FASE I DO ENSINO FUNDAMENTAL

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.865

ANÁLISE DO PROCESSO

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.865

Erica Araujo de Luna, Erivania Santiago de Lima, Luisa de Fátima Rodrigues de Oliveira, Ricardo de Meneses Silva, Rubiana Coutinho de Souza

CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE: UM EDUCADOR PARA ALÉM DE SEU TEMPO

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.855

CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.855

Drielly de Brito Xavier, Alda Lêda Caetano do Nascimento, Renata de Queiroz Araújo Militão, Daniell Souza da Costa, Maiara Barbosa Pereira da Silva, Ellen Cristina Ferreira da Silva

A PLAUSIBILIDADE DO USO DA AFETIVIDADE NAS ATIVIDADES ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.867

A PLAUSIBILIDADE

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.867

Marilene da Silva Lima, Andreia Pereira de Andrade, Edilene Maria da Silva, Marcela Tarciana Cunha Silva Martins

A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

https://doi.org/10.51249/hp04.2022.868

A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA

DOI: https://doi.org/10.51249/hp04.2022.868